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No ano passado, alunos da 5ª série da escola Macedo receberam projeto piloto

Depois do período de recesso escolar, o programa 'Folheando - Incentivo à leitura em sala de aula' recomeça suas ações nas escolas.

Até novembro, o projeto será direcionado às escolas municipal de ensino fundamental José Duarte de Macedo, municipal de ensino fundamental Odila Rosa Scherer, municipal de ensino fundamental Alfredo Scherer e estadual de ensino médio Crescer. Incluindo as duas escolas que já receberam o programa, Benno Breunig e Dois Irmãos, o Folheando vai abranger mais de 2,3 mil alunos.

Diretamente, nas salas de aula, com oficinas e programações, 155 estudantes de seis turmas entre 5ªe 8ª séries recebem as ações. Neste mês o programa acontece no colégio Macedo. A 8ª série 1 será a contemplada com a proposta que terá na coordenação a professora Rosmeri Willms Mattie.

Os 25 alunos da turma vão participar de atividades de observação do jornal impresso, de produção textual, oficina de fotografia, oficina de artes e de charge,palestra sobre educação no trânsito, blitz com a turma do 'Na Pilha', palestra sobre voluntariado,os alunos assistem à peça teatral do Sesc através do Baú de Contação de Histórias, palestra com a escola Ensino, ações voltadas ao meio ambiente e outras que contemplam também os demais alunos, além da turma da 8ª série 1. Uma das propostas é que os alunos tenham um momento de visitação a Folha do Mate e conheçam a forma de produção do jornal.

Hoje, às 9h, a coordenação do projeto da Folha do Mate se reúne com a direção da escola para definir os horários das atividades na escola, a organização das oficinas e detalhes para planejar o mês.

PILOTO

O colégio Macedo foi quem despertou a efetivação do Folheando nas escolas. No ano passado, a direção da escola buscou na Folha do Mate a oportunidade de colocar em prática um projeto piloto em parceria com a Folha do Mate. A ideia se concretizou mesmo com o recesso prolongado das aulas em função da epidemia da Gripe A, que suspendeu temporariamente as aulas no município.

O programa planejado pelas professoras foi de trabalhar o jornal como instrumento didático em sala de aula propondo aos alunos a escrita de textos com temas diferentes escolhidos conforme determinação de professores e de acordo com a disciplina.

As melhores redações de cada turma dos alunos de 5ª a 8ª série e Educação de Jovens e Adultos (EJA) participaram de uma seleção que escolheu nove alunos para passarem um dia na redação da Folha do Mate sendo os repórteres e observando a produção no trissemanário.

Neste ano, a escola volta a receber o Folheando, porém com uma proposta diferenciada que se baseia no incentivo à leitura dentro e fora da sala de aula.

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